U sklopu nastave engleskog jezika održana je radionica za učenice 1. razreda fizioterapije Life through a Different Lens, posvećena sportu osoba s invaliditetom. Kroz iskustveno učenje i praktične aktivnosti igranja košarke i stolnog tenisa u invalidskim kolicima imale su priliku iz prve ruke upoznati specifičnosti prilagođenog sporta.
Radionica je provedena u suradnji sa studentima 3. godine prijediplomskog studija fizioterapije s Veleučilišta Ivanić-Grad, čime je ostvarena kvalitetna međugeneracijska suradnja i razmjena znanja i iskustava. Povijesni razvoj sporta osoba s invaliditetom predstavio je nastavnik Branimir Andrušić, ističući važnost inkluzije i dostupnosti sporta svim sudionicima.
Sudjelovanjem u aktivnostima učenice su razvijale empatiju, koordinaciju te svijest o pravilnom pokretu i posturi, a ujedno su stekle bolji uvid u svakodnevne izazove s kojima se susreću osobe s invaliditetom. Nakon praktičnog dijela radionice, na engleskom jeziku su detaljno opisivale svoja iskustva i analizirale koje su mišićne skupine bile najviše angažirane tijekom aktivnosti. Uz vodstvo nastavnice Metke Mladovan Burton koristile su stručni vokabular iz područja ESP-a (English for Specific Purposes), ističući aktivaciju upper body muscles, uključujući deltoids, biceps, triceps, pectoralis major, latissimus dorsi i trapezius, kao i core muscles odgovornih za stabilizaciju trupa, poput rectus abdominis i obliques. Također su naglasile važnost shoulder mobility, grip strength i coordination.
Radionicom Life through a Different Lens učenice su uspješno povezale praktično iskustvo s poznavanjem anatomije i jezikom struke te dodatno unaprijedile svoje jezične kompetencije na engleskom jeziku.
Izvor fotografije: https://marymayhewart.com/2025/06/30/speed/
Izvor: Metka Mladovan Burton, prof. engleskog jezika