Učenici 3.I razreda sudjelovali su 8. svibnja 2026. u poučnoj radionici pod nazivom „Prepoznaj lažnu vijest“ organiziranoj u sklopu aktivnosti medijske i digitalne pismenosti. Praktičnom analizom različitih medijskih sadržaja – od vjerodostojnih vijesti i clickbait naslova do manipulativnih objava – učenici su razvijali vještine kritičkog mišljenja i učili kako prepoznati nepouzdane izvore informacija. Radeći u parovima i skupinama, uspoređivali su medijske tekstove, provjeravali izvore te argumentirano procjenjivali njihovu vjerodostojnost.
Poseban naglasak tijekom radionice stavljen je na važnost provjere informacija prije njihova dijeljenja na društvenim mrežama te na odgovorno korištenje digitalnih medija. U završnom dijelu aktivnosti, učenici su zajedničkim snagama oblikovali pravila odgovornog ponašanja na internetu. Ova je radionica dala značajan doprinos razvoju njihove medijske pismenosti, digitalnih kompetencija i kritičkog promišljanja u suvremenom informacijskom dobu.
Radionicu je pripremila i vodila mr. sc. Jadranka Dorešić, dipl. oec., a informacija o ovoj aktivnosti uvrštena je i u službeni raspored događanja na portalu Medijska pismenost povodom ovogodišnjih Dana medijske pismenosti.
Izvor: mr.sc. Jadranka Dorešić, dipl. oec.