Arhiva stare web stranice škole
Kulturna iskaznica
Projekt Help4U
~ V i j e s t i ~
Županijsko natjecanje, izložba LIK 2026.
Naše učenice su se plasirale na županijsko Natjecanje i izložbu LIK 2026.
Županijsko Natjecanje iz hrvatskog jezika
Naša škola ove je godine bila domaćin županijskog Natjecanja iz hrvatskog jezika. Natjecanje je održano 23. ožujka 2026. g. Učenici naše škole bili su iznimno uspješni. Osvojili su prva mjesta u svim kategorijama.
Ljestvice konačnog poretka županijske razine Natjecanja iz hrvatskog jezika
Županijska razina Natjecanja iz hrvatskog jezika održana je 23. ožujka 2026. u našoj školi. Napominjemo da rezultati županijske razine nisu konačni do revizije rezultata koju provodi Državno povjerenstvo u svrhu ujednačavanja kriterija i utvrđivanja popisa učenika...
Posjet Fini u Ivanić-Gradu
Učenici 4.I razreda posjetili su 19. ožujka 2026. poslovnicu Fine u Ivanić-Gradu kako bi se detaljnije upoznali s njezinom ulogom u suvremenom financijskom sustavu i svakodnevnom poslovanju.
Županijsko Natjecanje iz geografije
Dana 17. ožujka 2026. u Osnovnoj školi Ksavera Šandora Đalskog u Donjoj Zelini održalo se županijsko Natjecanje iz geografije.
Pozivnica za međužupanijsko Natjecanje mladih Hrvatskog Crvenog križa
U subotu, 14. ožujka 2026., u Ivanić-Gradu održano je gradsko Natjecanje mladih Hrvatskog Crvenog križa.
Posjet PBZ-u u Tjednu financijske pismenosti
Učenici 4.I razreda zanimanja komercijalist sudjelovali su u edukativnom posjetu Privrednoj banci Zagreb 18. ožujka 2026. godine, u sklopu obilježavanja Tjedna financijske pismenosti.
Naša škola na online kvizu „Koliko poznaješ Hrvatski sabor?“
Naša škola sudjelovala je u online natjecanju o poznavanju rada Hrvatskoga sabora pod nazivom „Koliko poznaješ Hrvatski sabor?“ koje je organizirala Služba za građane Sabora.
Županijska razina natjecanja – ODBOJKA DJEVOJKE
U utorak 17. ožujka 2026. godine u Vrbovcu održano je županijsko Natjecanje u odbojci za djevojke. Učenice naše škole osvojile su treće mjesto u konkurenciji od šest ekipa.
PROJEKTI
